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71.
王国基 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(2):12-13,16
氐族,是我国历史上最古老的民族之一。甘肃陇南是氐族中的重要一支——白马氐的摇篮,在西汉武帝开西南之前为白马氐国的政治中心。由于历史和地理的原因,居住在甘肃文县及邻近的四川平武山区的氐族后裔(今称白马藏族)至今完整地保存着氐族文化习俗。尤其是文县白马人傩祭舞蹈三目神面具,则是研究古代氐族历史和宗教文化的“活化石”。对探寻白马氐族的族源、地望及发展轨迹,具有重要的参考价值。 相似文献
72.
论述了我国一次能源的构成及煤炭在国民经济发展中的地位，指出煤炭企业的产业结构调整，不能忽视主业，应依托科技，提升和发展主业，确保国家能源战略的安全。 相似文献
73.
孟伟 《广东教育学院学报》2005,25(6):36-39
抢夺、窃取国有档案罪的客体是复杂客体，在客观方面表现为乘人不备公然夺取国有档案或者秘密窃取国有档案的行为，主体是自然人一般主体，而在主观方面表现为直接故意，并要求具有非法占有的目的。刑法没有规定抢劫国有档案罪并非立法缺陷，对于抢劫国有档案的行为依照抢劫罪处罚即可。 相似文献
74.
邵杰 《湖州师范学院学报》2007,29(1):9-11
在较一般的条件下研究了加权阵列的随机指标部分和1/(bn) sum from i=1 to Nn ani(Xni-E(XniI(|Xni|≤bn)|Fn,i-1))的弱大数定律,其中{Xni,i≥1,n≥1}为随机变量阵列,{Nn,n≥1}是正整数值的随机变量,{bn,n≥1}是正的常数. 相似文献
75.
AI教师与真人教师联袂执教的双师课堂课程开发已成为重要课题。从缘起、主题与方法三个层面进行考察发现,当前国内外双师课堂课程开发活动,主要聚焦于“AI教师的选用与开发”“双师课堂课程开发”和“双师课堂课程开发的学习效应”三大主题。文章创新性地采纳超学科哲学范式,采取整体主义行动研究方法论,采用融通性混合方法,结合逻辑分析、技术建模、行动研究、量化方法和质性深描技术等,系统地探索与建构AI教师的选用模型、AI教师开发的关键技术、双师课堂深度学习模型、双师课堂课程开发整体模式、AI整合性课目学习知识研究方式、双师课堂课程开发促进深度学习的效应以及双师课堂课程开发促进深度学习的内在机理,以期为双师课堂课程的适切开发提供新思路。 相似文献
76.
杨红旗 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(3):151-156
从孟子提出以意逆志命题到当下的各种以意逆志命题诠释这一历史经验整体来看，以意逆志命题诠释史呈现了语义拓展、边界限定与逻辑建构的诠释历史进程与经验结构。以意逆志命题诠释史显示了汉语语境中存在着一种可以称为以意逆志诠释学的学术传统，经典建构、伦理对话是其所具有的汉语文化与思想特质。 相似文献
77.
高校哲学社会科学学报名栏建设的路径探析 总被引：2，自引：0，他引：2
目前学报大多存在定位泛化的问题,栏目的设置互相雷同,或定位游移,朝秦暮楚,或者盲目进入不属于自己优势的领域。因此,必须从以下几方面加强学报栏目建设:(1)立足地域特色,依托学科优势,设置名牌栏目;(2)实行开放式办刊方针,增强栏目的影响力;(3)更新编辑观念,积极经营名栏目;(4)建立和完善各项制度,为名栏建设提供制度保障。 相似文献
78.
张平 《扬州职业大学学报》2002,6(3):21-23
提出一种应用电话脉冲拨号芯片作为单片机应用系统键盘电路的实现方案 ,给出具体的接口电路以及相应的软件设计方法 ,达到了用最少的I/O资源 ,实现识别多个按键的目的 相似文献
79.
以德治国方略的提出是对马克思主义国家学说的发展，是对中国古代精神文明的借鉴，以德治国是建立社会主义市场经济体制的客观要求，法治与德治是对立统一的辩证关系：二者具有不同的地位和功能，但在根本目的、基本精神和作用方式上具有内在的一致性。以德治国要着眼于道德建设，尤其要重视领导干部的道德建设。 相似文献
80.
庄红蕾 《连云港职业技术学院学报》2001,14(1):41-43
依法治国首先要改善党的领导，转变党的领导方式，依法行政是依法治国的关键；司法独立是依法治国的保障。 相似文献